ESCUELA DE LA FAMILIA AGRÍCOLA LL 76

Zona rural Colonia Alpina – Santiago Del Estero

efa@inthersil.com.artele Fax: (03491) 494499 –

“20 AÑOS EDUCANDO A LOS JOVENES, FAMILIA Y COMUNIDAD”

PLAN DE BUSQUEDA Nº 1 

Nombre y Apellido………………………............................
Curso: Primer año     

EN ESTA PRIMERA ALTERNANCIA DE ADAPTACION   HEMOS TRABAJADO TODOS LOS DIAS CONJUNTAMENTE CON LOS DOCENTES EN TALLERES Y COORDINADORES  LAS HERRAMIENTAS METODOLOGICAS DEL SISTEMA DE ALTERNANCIA.

EL PLAN DE BUSQUEDA ES UNA HERRAMIENTA DE NUESTRO SISTEMA DE ALTERNANCIA Y LA FAMILIA LA PROTAGONISTA EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS.

Recordaremos a los alumnos y  familia (padres) cuales son estas herramientas  y que tenemos que tener en cuenta  y ayudar a los hijos a cumplir con estas obligaciones así al final del año nuestros alumnos  e hijos  puedan disfrutar de las vacaciones sin ninguna materia que  rendir.

¿QUÉ ES  EL PLAN DE BUSQUEDA?

      Es una guía para ser trabajada con la familia y comunidad

      Con la aplicación de este medio se potencia el descubrimiento de las propias vivencias del alumno y familia lo que trae como consecuencia el autoconocimiento de la comunidad.

      deben ser presentadas por los alumnos en una carpeta exclusiva destinada a PLAN DE BUSQUEDA.

¿QUÉ SON LOS TRABAJO DE ESTADIA?

      Son guías elaboradas por los docentes de los diferentes espacios y deben resueltos por los alumnos en el hogar utilizando carpetas, bibliografía y material de lectura

      Son complementarios al plan de búsqueda pueden ser de investigación, aplicación o acción social y de estudio de los diferentes espacios.

      Deben ser presentados el 1er lunes de ingreso a la EFA en una carpeta con su correspondiente guía, abrochados y con caratulaidentificadora.

      ¿QUE  SON  LAS VISITAS

Ø  Visitar a cada hogar por zona en forma rotativa en cada estadía.

Ø  Las familias deben estar presentes para plantear inquietudes o sugerencias permitiendo el dialogo familia- docente- alumno

Ø  Docente anima, asesora y ayuda a superar dificultades de los trabajos de estadía  y Plan de Búsqueda.

Ø  El alumno que no asista tendrá una falta.

En cada visita debo llevar:

ü  Plan de Búsqueda Completo

ü  Trabajos de Estadía completo

ü  Boletín

ü  Carpetas

¿QUÉ SON LAS TUTORIAS

Ø  Consiste en charla personales entre el docente y el alumno para realizar apoyo en los espacios con mayores dificultades de aprendizaje.

Ø  Como así también analizar aspectos de la alternancia, reflexionar sobre sus vivencias en la efa y el hogar.

¿QUÉ ES LA CONVIVENCIA

5 minutos diarios: espacio de reflexión grupal destinado a mejorar la convivencia organizar las actividades como limpieza, ordenar dormitorios, aulas, patio etc. 

Revisión semanal: espacio de reflexión grupal  que se realizan los días viernes, la primera  semana la revisión es recreativa, el segundo viernes es reflexiva y se trabaja sobre los valores de la vida y la personalidad de cada uno.

PARA RECORDAR:  ACUERDOS ESCOLARES DE CONVIVENCIA

Inscripción por única vez: Al ingreso los padres inscriben personalmente a sus hijos en la escuela desde el mes de octubre del año anterior hasta el mes de febrero inclusive del año siguiente-

Matriculación anual: los padres cada año realizan la matriculación del periodo lectivo en receptoría y/o secretaria de manera presencial.

Elementos personales: se sugiere traer lo siguiente.

1.      Útiles escolares Mochila u otro similar

·         Carpetas para materias

o   Con hojas cuadriculadas

o   Con hojas rayadas

·         Carpeta especial de plan de búsqueda

·         Carpeta para Educación Plástica.----

o   Hojas cansón apaisada 

·         Lapiceras, lápices de colores.

·         Diccionario de inglés y de castellano.

2.      Bolso que pueda guardarse en casilleros que disponen de candados.   ( 60cm x 50cm)

·         Ropa de cama: sabanas, frazadas, cubre cama.

·         Para higiene personal: toalla grande y de cara, jabón, Shampoo, desodorante,       dentífrico.

·         Mudas de ropa: en todas las prendas debe colocarse las tres últimas cifras del         documento de identidad a fin de reconocer su pertenencia.

1.    Para el aula. Camisas, pantalones, remeras, ropa interior suficiente para    cinco días.

2.    Para el trabajo: bombachas y camisas de grafa color beige.

3.    Para educación física. Pantalón deportivo (corto o largo); remera, camiseta u otra que sea cómoda;  zapatillas.

4.    Calzado: 2 pares de zapatillas (o zapatos)

Autorizaciones especiales escrita o personal (según corresponda)

            Cuando la escuela programa actividades excepcionales.

           Cuando los padres programan actividades eventuales.

La comunicación con la familia:

     Durante la estadía en el hogar a través del boletín de comunicaciones por alternancia.

Durante la estadía en la EFA es posible hacerlo con teléfonos celulares personales durante horarios pre establecidos por la escuela (generalmente al final de la jornada después de la cena) y excepcionalmente con el de la EFA.

ACTIVIDADES

1.    Una vez leído todo el material y preguntado a nuestro hijo/a  como lo paso la semana.

a.    ¿Me quedan dudas?  si es SI la respuesta  ¿Cuáles?

  PARA LOS ALUMNOS Y FAMILIA QUE COMENZARON ESTE AÑO 2013                               

1.    Realizaremos un croquis  o mapa de la ubicación de mi casa, teniendo en cuenta un punto de referencia por ejemplo un club, la plaza, una escuela, avenida u otro  lugar que podamos identificarlos sin ningún inconvenientes

2.     En el caso del campo, ruta o camino central, escuela del campo etc.